Parmi les pistes pouvant être soumises à la réflexion :
- la révision des conditions d’attribution de l’AAH, avec la possibilité, par exemple, d’un cumul entre cette allocation et les revenus d’activités. Objectif : faciliter l’accès ou le retour à l’emploi des personnes handicapées sans subir de diminution des ressources ;
- la mise en place d’un outil de gestion permettant de mieux repérer les personnes handicapées en capacité d’accéder à l’emploi et pour leur faire bénéficier d’un programme personnalisé d’accompagnement ;
- la mise en oeuvre d’un dispositif d’intéressement simplifié ;
- le développement d’un soutien financier pour la mise en accessibilité des locaux publics et professionnels, et aux moyens d’information (télévision, Internet, téléphonie...) ;
- la mobilisation des employeurs autour d’un pacte national pour l’emploi des personnes handicapées et le respect par les entreprises privées et publiques du taux d’emploi d’au moins 6 % prévu par la loi ;
- la question d’un droit opposable à la scolarisation des enfants handicapés, ouverte par le chef de l’État.
Aujourd’hui, quelque 160 000 enfants sont scolarisés dans l’école de leur quartier, soit 20 % de plus qu’en 2005.
- la révision des conditions d’attribution de l’AAH, avec la possibilité, par exemple, d’un cumul entre cette allocation et les revenus d’activités. Objectif : faciliter l’accès ou le retour à l’emploi des personnes handicapées sans subir de diminution des ressources ;
- la mise en place d’un outil de gestion permettant de mieux repérer les personnes handicapées en capacité d’accéder à l’emploi et pour leur faire bénéficier d’un programme personnalisé d’accompagnement ;
- la mise en oeuvre d’un dispositif d’intéressement simplifié ;
- le développement d’un soutien financier pour la mise en accessibilité des locaux publics et professionnels, et aux moyens d’information (télévision, Internet, téléphonie...) ;
- la mobilisation des employeurs autour d’un pacte national pour l’emploi des personnes handicapées et le respect par les entreprises privées et publiques du taux d’emploi d’au moins 6 % prévu par la loi ;
- la question d’un droit opposable à la scolarisation des enfants handicapés, ouverte par le chef de l’État.
Aujourd’hui, quelque 160 000 enfants sont scolarisés dans l’école de leur quartier, soit 20 % de plus qu’en 2005.
La Banque de France et l’Union nationale des CCAS partenaires dans la lutte contre le surendettement