La qualité de la formation des enseignants étant un des leviers fondamentaux de l’amélioration et de l’efficacité des systèmes éducatifs, un grand nombre de pays de l’OCDE l’ont mis au cœur de leurs préoccupations.
Ce colloque intervient alors même que le projet de loi sur la refondation de l’École, actuellement débattu à l’Assemblée nationale, prévoit de créer des écoles supérieures du professorat et de l’éducation afin de mettre en place une nouvelle formation initiale et continue aux métiers du professorat et de l’éducation et de faire évoluer les pratiques pédagogiques.