Publié à 7 000 exemplaires, le nouveau guide «ÉDUCATION À CHELLES - LE TOUR EN 1 JOUR» est distribué dans les 32 écoles élémentaires et maternelles de la Ville de Chelles et téléchargeable en ligne sur le site www.chelles.fr.
Cette première édition illustre la démarche de proximité de la municipalité, 1ère commune de Seine et Marne, qui fait de l’accompagnement scolaire de ses 6 400 écoliers l’une de ses priorités. Riche en illustrations légendées et explications précises et chiffrées, ce livret au ton original et pragmatique s’appuie sur la «journée type» d’un élève pour informer sur les moyens mis en oeuvre par la Ville participant à la réussite éducative. De façon pédagogique, ce guide rappelle les principes généraux qui régissent l’enseignement français et clarifie les rôles partagés et complémentaires de la Ville et de l’Éducation Nationale. En toute transparence, la Ville met également en exergue les effectifs humains, les budgets alloués (fournitures, mobiliers, subventions et restauration) et les aménagements réalisés. Investie quotidiennement au-delà de ses compétences obligatoires d’entretien et d’aménagement, elle se mobilise pour fournir un environnement propice à l’apprentissage : renfort des équipes d’enseignants avec en moyenne 1 ATSEM* par classe (1 seul poste est requis par école), accueil de tous les enfants dans les restaurants scolaires quelle que soit la situation professionnelle des parents, cours de prévention routière, interventions de professionnels dans les domaines culturels et sportifs…
LA JOURNÉE SCOLAIRE TYPE EN 32 PAGES
Sur le chemin de l’école, en accueil de loisir, à la cantine ou en étude surveillée : les lieux fréquentés par les enfants n’auront plus de secret pour leurs parents !
QUI PEUT ME GARDER AVANT L’ÉCOLE ? Établit les solutions d’accueil de loisirs «à la carte», proposées de 7h à 9h pour s’adapter à l’organisation des familles.
SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE Décrit les aménagements mis en place pour sécuriser le trajet de l’enfant : traversées aux abords des écoles, agents mobilisés, travaux…
À L’ÉCOLE Met en exergue, sous forme de graphiques, les moyens humains, financiers et matériels attribués aux 32 établissements publics.
1, 2, 3 CALCULETTE Détaille le budget communal consacré aux dépenses pour l’éducation et les projets de création et de rénovation prévus pour la rentrée 2013.
LA PAUSE MÉRIDIENNE Apporte des repères sur la restauration scolaire, réservée à l’ensemble des enfants scolarisés, et les nouveautés proposées pour un tarif inchangé.
DÉCOUVRIR LE MONDE Présente les activités artistiques, culturelles, sportives et citoyennes qui accompagnent les projets pédagogiques : bibliothèques, théâtre, conservatoire de musique, informatique, éducation sportive, prévention routière…
APRÈS L’ÉCOLE…ET JUSQU’À 19H Développe les formules possibles d’accueil de loisirs ou d’études surveillées pour les maternels et les élémentaires après la classe.
PARENTS ET ENFANTS ACTEURS DANS L’ÉCOLE Détaille aux parents et enfants sous quelle forme ils peuvent s’associer aux débats et décisions portant sur les évolutions de l’établissement.
TROUVER LE BON INTERLOCUTEUR Répertorie les contacts indispensables en cas de question.
Cette première édition illustre la démarche de proximité de la municipalité, 1ère commune de Seine et Marne, qui fait de l’accompagnement scolaire de ses 6 400 écoliers l’une de ses priorités. Riche en illustrations légendées et explications précises et chiffrées, ce livret au ton original et pragmatique s’appuie sur la «journée type» d’un élève pour informer sur les moyens mis en oeuvre par la Ville participant à la réussite éducative. De façon pédagogique, ce guide rappelle les principes généraux qui régissent l’enseignement français et clarifie les rôles partagés et complémentaires de la Ville et de l’Éducation Nationale. En toute transparence, la Ville met également en exergue les effectifs humains, les budgets alloués (fournitures, mobiliers, subventions et restauration) et les aménagements réalisés. Investie quotidiennement au-delà de ses compétences obligatoires d’entretien et d’aménagement, elle se mobilise pour fournir un environnement propice à l’apprentissage : renfort des équipes d’enseignants avec en moyenne 1 ATSEM* par classe (1 seul poste est requis par école), accueil de tous les enfants dans les restaurants scolaires quelle que soit la situation professionnelle des parents, cours de prévention routière, interventions de professionnels dans les domaines culturels et sportifs…
LA JOURNÉE SCOLAIRE TYPE EN 32 PAGES
Sur le chemin de l’école, en accueil de loisir, à la cantine ou en étude surveillée : les lieux fréquentés par les enfants n’auront plus de secret pour leurs parents !
QUI PEUT ME GARDER AVANT L’ÉCOLE ? Établit les solutions d’accueil de loisirs «à la carte», proposées de 7h à 9h pour s’adapter à l’organisation des familles.
SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE Décrit les aménagements mis en place pour sécuriser le trajet de l’enfant : traversées aux abords des écoles, agents mobilisés, travaux…
À L’ÉCOLE Met en exergue, sous forme de graphiques, les moyens humains, financiers et matériels attribués aux 32 établissements publics.
1, 2, 3 CALCULETTE Détaille le budget communal consacré aux dépenses pour l’éducation et les projets de création et de rénovation prévus pour la rentrée 2013.
LA PAUSE MÉRIDIENNE Apporte des repères sur la restauration scolaire, réservée à l’ensemble des enfants scolarisés, et les nouveautés proposées pour un tarif inchangé.
DÉCOUVRIR LE MONDE Présente les activités artistiques, culturelles, sportives et citoyennes qui accompagnent les projets pédagogiques : bibliothèques, théâtre, conservatoire de musique, informatique, éducation sportive, prévention routière…
APRÈS L’ÉCOLE…ET JUSQU’À 19H Développe les formules possibles d’accueil de loisirs ou d’études surveillées pour les maternels et les élémentaires après la classe.
PARENTS ET ENFANTS ACTEURS DANS L’ÉCOLE Détaille aux parents et enfants sous quelle forme ils peuvent s’associer aux débats et décisions portant sur les évolutions de l’établissement.
TROUVER LE BON INTERLOCUTEUR Répertorie les contacts indispensables en cas de question.
Conférence des finances publiques locales du 16 juillet 2013